萍萍的语气里带着一点无奈。

“要不你问问老师？”

我一下子也想不到原因，于是提议道。

“问了，老师说在学校还是好的，不过我_M前天下午去接他的时候，他看到我_M突然就哭了。”

萍萍将之前的情况作了说明。

这时我脑海里想到的第一建议是让萍萍去学校查查监控，不过阳阳在乡下的幼儿园，不一定有监控，就算有，也不便去查，毕竟老师说了阳阳在学校是正常的，如果坚持要看监控的，那就是等于不信任老师。

“没事，小孩子嘛，如果他不想去，就让他在家休息几天好了。”

回头想想，或许只是阳阳耍小孩脾气罢了，我说了一些宽慰的话给萍萍听。

“不好，不能让他输在起跑线。”

萍萍马上否定了我的想法，接着又回：

“过了这个学期，我想让他到湖州来读。”

我明显_gan觉到，萍萍因为自己的经历，所以对阳阳极为严格，期望也很高。虽然我没有结婚，但是我心里其实对下一代的教育有自己的想法。实际上，我认为幼儿园的教育并不那么重要，如果孩子有情绪，家长说_fu不通的话，让孩子玩玩也无妨。

但是我也不想跟萍萍争辩什么，于是回道：

“你对他也别太严格了，他还小。”

“他还小A？人家的孩子都会背好多唐诗了。”

萍萍很快用语音回道，听得出来，她对儿子的状态似乎有点不满。

诚然，乡下幼儿园的教育水平是低了点，但是孩子跟家人相处的时间也不少，很多孩子的知识都来自于每天和他朝夕相处的那个人，对于阳阳来说，那个人就是萍萍的老_M。

但是显然萍萍老_M的水平不足以教会阳阳更多的知识，所以看似萍萍在抱怨儿子和学校，其实也是在抱怨自己的老_M。

也难怪她要萌生出让阳阳来湖州上学的念头。

湖州的幼儿园的情况用一个词概括就是僧多粥少，这也是很多城市存在的问题。

像阳阳这个情况，要想进公立幼儿园，一定要托过硬的关系才能jin_ru，当然还有私立的幼儿园可以选择，相比而言，私立的收费就要贵很多，而且尽管收费贵，大多园子还需要排队等候，并不是想去就能去的，还有就是一些无牌无证的黑幼儿园，这其中也不乏有用心在办的园子，不过萍萍肯定是不会考虑这些园子的。

“那你带他来湖州的话，谁来照顾他？”

这是一个极为现实的问题，萍萍想要为阳阳创造一个良好的学习环境的愿望是好的，但是首先需要解决谁来照顾他的问题。如果萍萍按照现在这样的上班规律，晚上还要摆摊，不要说照顾，单是接送孩子上下学都困难。

这个微信发过去之后，萍萍沉默了良久。

“我也只是想想。”

过了一阵，萍萍还是回复过来了，对于这个问题，她也没有了主意。

接着她又发来：

“对了，你几时回湖州A？”

萍萍这一条刚收到，又一条文字微信发了进来，我打开一看，是独自待在自己_F_间的叶黎夕发来的：

“白天问你的问题考虑得怎么样了？

本章未完...

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