班主任开始谆谆教导：“多少革命先烈，啊——！抛头颅撒热血，啊——！……，一寸光阴一寸金，啊——！寸金……，”
“老师！你别说了，”我实在被老师“啊——”的受不了，替老师说：“你是不是想说寸金难买寸光阴？”
“严肃一点！啊——！”
谆谆教导一番之后，班主任开始循循善诱：“你们说吧，啊——！到底谁干的？啊——！”
直到放学的铃声都响了，还是没人承认。
老师说，你们今天不承认，就不放学了。
md！我还憋泡尿呢！
女生的入海口短，比我还憋不住，七嘴八舌议论，这都不敢承认！最看不起这样的男生，敢看不敢承认？
男生纷纷催促，承认了不就算了，有点儿蛋子儿！给咱们班争点光！
我憋着一泡尿，急着上厕所，说：“老师！把他们家长全叫来！”
本来没我的事，这下提醒了班主任。
班主任说：“还有你！啊——！把你家长也叫来！”
“我又没看？”
“那镜子是哪儿来的？啊——！”
我被人出卖了！
…………
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我被出卖了！
…………
我问：“叫我爸还是叫我妈？”
班主任一愣，知道我爸经常不在家，又不敢说叫我妈。
上次班主任说：“叫你爸来一趟！”
我说：“我爸不在家。”
班主任说：“叫你妈！”
我听着不顺儿，忘了是在课堂上，回了一句：“叫你妈！”
全班哄堂大笑。
班主任想发火儿，一想，忍住了。
这回被我一问，想了一下，才敢说：“谁在家叫谁！”
老师，你很长记性呀！
接着说那镜子，有一段典故。
…………
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接着说那镜子，有一段典故。
…………
上课时间，不让说话，很无聊，便对同桌女生的书包很感兴趣。
女生不让动。
不让动就给你扔楼下。
女生告老师。
老师把我训了一顿，我不明着扔了，暗着扔。
女生课间撒完尿回来，书包不见了。
不用说，就是被我扔楼下了。
女生终于屈服，跟我说：“你别扔了好不好，把铅笔盒都摔烂了。”
我说：“我没扔。”
女生说，“我求你了好不好？”
我说：“这还差不多，你让我看看你的书包。”
女生想了一下，说：“你看吧！这个夹层不能动。”
我非要动，看到一个鞋垫。
伸手要拿。
“我求你了！”她按住我的手，再次求我，好像做了什么亏心事一样，小声对我说：“你什么都能拿，这个不能拿。”
很坚定。
我说：“那你的告诉我，这是什么？”
女生扭扭捏捏，说：“这是那个？”
“哪个？”
“那个嘛！”
“到底哪个嘛！”
“我那个了！”
我打量着她，胸前两个凸点儿，刚开始鼓包。
噢——！我好像明白了。
她初潮了！
…………
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她初潮了！
…………
我连初潮都懂，我的知识太tmd渊博了。
我对我的知识结构感到十分震惊。
女同桌的鞋垫很特别，多了两个翅膀，有点像美国的航天飞机。
比我叠的飞机讲究多了。
“这是横着用的，还是竖柱用的？”我问。
“你怎么这么多话啊？”同桌说。
尽管有过偷看女澡堂的经历。但是，我看东西，一向很马虎。一直不清楚，那个孔，方向是冲前的，还是冲下的？
只是知道，那个孔，就在那片大胡子中间的某个地方。
所以，对这个航天飞机怎么用？很费解。
问同桌，同桌又不肯告诉我。
像旧社会的传家宝，传男不传女，这鞋垫，却是传女不传男。
我拿着鞋垫，翻来覆去看不明白，陷入苦苦思索。
她看我摸来摸去，说：“这个给你吧！”
说完，又补充一句：“但是你不能拿出来，只能在书包里玩。”
只要让我玩就行，拿出来不拿出来，无所谓。
我心里很高兴，像得了一件宝贝，说：“你对我真好！”
她说：“摸了就不能用了。”
“为什么？”我问。
“有细菌。”
你说什么？你说我的手脏？一个鞋垫，又不是吃的东西！
我很恼火。
我给你题个词吧！
题个什么呢？
电影上，沂蒙山区的妇女，给参军的未婚夫做鞋垫，喜欢在鞋垫上绣一幅对联：“打到南京去，活捉蒋介石”。
我在其中一面写上“打到南京去”，翻过来，在另一面写上“活捉蒋介石”。
结果“活捉蒋介石”几个字，用了大半瓶墨水。
我操！太吸水了！
…………
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我操！太吸水了！
…………
肯定是吸汗“鞋垫”，我遇到的都是高科技。
我说：“你那里有脚气？”
她重重地打我一拳。
讲桌上，有一瓶给童鞋们备用的公用墨水，为了给她题词，我上去吸了好几次墨水，才把题词写完。
那天是物理课，老师很奇怪，一个学期都不见我记笔记，今天怎么用了大半瓶墨水。
男孩子发奋起来，就是不一样呀！
看到我有一点儿进步，老师很欣慰，用赞许的眼光看着我，先是自言自语：“男孩子到初中就知道努力了！”
又接着说：“童鞋们！××都知道努力了，你们要加油啊！”
这是表扬吗？
老师的表扬，让全班童鞋都觉得奇怪，我改邪归正了？
唯独我的女同桌，趴在那里，一生不吭。
会不会死过去？
题完词，我把“鞋垫”送给她。
她看也不看，就推给我。
哦！没死就行。
到了放学，才发现，这东西没地方放，成了一个大麻烦！
给她，她不要；
扔男厕所，不行；
扔垃圾箱，也不行。
我又不能放到书包里，带回家。
眼看就要放学，这仿佛成了一颗定时丨炸丨弹，随时会在自己手里爆炸。
不行，我得找个童鞋传出去。
…………
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不行，我得找个童鞋传出去。
…………
看了一圈，最佳人选，还是我们班长，他经常到老师那里垫我的黑砖，不是说我上课做小动作，就是说我欺负女童鞋。
今天我欺负欺负你。
下课了，童鞋们都慌着往外走。
我走到班长旁边，谦虚地问：“今天的作业是不是这一页？”
我把一个课本，伸到他面前。
“这一页，还有这一页。”他一边认真地说着，一边指着课本，给我说哪一页哪一页。
我另一手搭在他背后的书包上，把那“鞋垫”，不偏不倚，牢牢粘在他的书包正中。