是否正确的时间做正确的事，我并不否认。

但对于早恋一事，我有我的“实战经验”和另外的想法。

j力对每个人来说都是一定的，确实要专心学习，早恋是会影响到学习。

不过我还是觉得“喜欢”这个事情本身并不是错的，关键看怎么引导。

我的高中是全国顶级高中之一，我那年的市文科状元出于我们学校，后来跟另一位同学一起jin_ru北大，后来一起去美国读研、读博。

我除了BCD以外，还有一位朋友，也是高一开始谈的，自己去的北邮，老婆去的人大，后来一路读博，现在两个人早结婚了，都在大学任教。

我和B其实当时也算类似的。

同学中有很多类似的。倒是越暧昧不明，越互相猜疑，甚至越是父M_阻拦自己却反起叛逆的，倒反而把心思放在“患得患失”和“失恋难过”上，这是更加影响学习的。

记得那时老师讲过，如果你们谈上了，那就好好谈，不要影响高考；如果还没表白，那就考完了表白，也不要影响高考。但别吵架，别失恋，如果很难过就找老师聊聊，老师作为过来人帮你分析。

对于我们未来的下一代来说，教会如何面对_gan情，自己处理_gan情和学业的关系是最重要的，相较而言，说“现在你必须一心一意学习，不要分心”这个，对一些孩子来说可能听得Jin_qu，但另一些可能真的听不Jin_qu。

我虽然不敢打包票，但是越是这样的孩子，越很少是会因早恋而偷摘Jin_Guo的。大家都很清楚自己要的是什么。

那会儿给我印象比较shen的几件事。

一个是我和C的班主任私下关系很好，有一天中午一起吃饭遇到（我们学校不分教工食堂和学生食堂的，大家都一起吃），C班主任跟我说，你如果跟C谈恋爱多好。我吓得差点儿把汤喷出来，问干嘛A？C班主任说，那你就能劝他好好学习了。我：*

另外是年级里有几对是挑明了大家都知道的。就连老师去找其中一方有事，如果找不到，就会跟“伴侣”说让他/她到办公室找我一下。就是大家都默认那个人的事情跟他/她的恋人说，甚至不是找他的同桌或者其他小伙伴。

所以很多时候，我们班上还经常出现情侣互相比排名的事情*

我觉得可能我们学校很多人在这样的教育理念中（因为很多人是从初中一路上来的），六年的熏陶，心态会开朗豁达，但也成熟不少。大家都知道为自己的做法和选择负责，所以我们比很多同龄人更多了几分理x和自控，对_gan情的看法也平淡很多。

也会喜欢身边帅帅的男生，也会羡慕别人稳定幸福的_gan情状态。就像是更早jin_ru社会的状态，会有人一心奔着学习，也有人因为有那份相对平静温暖的_gan情愈发有力量。所以_gan情和学业冲突矛盾么？也真的不一定。

就好比一段相对稳定的_gan情会让人工作很有拼劲是一样的。

不是所有的早恋都是瞒着父M_私相授受，上课传纸条不听课，下课只想抱在一起卿卿我我的。

当然，这可能只是限于我所见。毕竟绝大多数孩子还是很难让自己摆neng荷尔蒙的控制。

老大哥，我提一个小小的建议。

怎么说呢，两x关系、情_gan关系中，男nv双方都有不可推卸的责任。我在这个帖子里虽然作为的是nvx，更多讲的是希望nv生怎么做，当然很多nei容也是对男生有效力的。

本章未完...

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