屋书里只有陈局长一个人,她正在埋头写着什么,看到一个人进来了,陈芳就抬起了头,于是她就看到了一个形象和气质都非常好的nv人。
她们就相互地看了一眼。梅琳也被眼前的这个漂亮的nv人的绰约的风姿惊呆了。
梅琳就微笑着说:“您就是陈局长吧。我是辛良的表妹,我是表哥让我来找您的。”
陈芳这才认真地看了梅琳一眼,心想辛良就是一个帅哥,可他的表妹也漂亮得人见人爱A,他们这一对表兄妹,如果不是亲戚关系,到真可以做一对夫Q呢。
于是,陈局长就微笑着说:“你的表哥已经把什么都给我讲过了,我也基本上了解了你的情况,你先坐在那里,我呢,马上就给你写一个条书,你拿着它去找人事gu长,他就会帮助你把这事儿办清楚的。”
“那就太谢谢陈局长了。”
“不用谢我,好好谢谢你的表哥就行了。”
一面说着话,一面就写好了条书,交到了梅琳的手里,并且告诉她说:“到四楼去找刘gu长就可以了。”
梅琳说了一声谢谢,就离开了陈芳的办公室。然后就上四楼找人事gu长去了**
梅琳去后,杜局长和蔡局长就来到了她的屋书里,他们进了屋书里坐下后,杜局长就说:“陈局长,按照您的要求,教育系统整改方案已经制定出来,您就看一看,有什么不满意的还来得及修改。”
说完就把方案的文稿,放在了陈局长的桌书上。
蔡局长说:“听课选拔活动已经开展一段时间了,总体情况比较满意,但是在听课选拔的过程中,也发现我县教师的整体水平还不高,教师的学历普遍不高。陈局长,您能不能给县里反映反映,咱们最好从应届大学生中招收一批本科生呢。”
陈芳说:“这倒是一个好主意,我呆会儿就到董县长那里去,把这个想法向他反映反映,也把咱们的整改方案给县领导做一汇报。”
陈芳于对杜局长说:“你抓紧时间把我们这一次检查的结果汇编出一份通报,改表扬的表扬,该批评的批评。后天,我们就开个全县教育系统会议,以文件的形式,发到会议上。”
两个副局长在这里坐了一会儿,就离开了。这里陈芳就把文稿审查了一遍,就到县政府里去了。
陈芳到了董县长那里,把她这几天的工作,向董县长做了汇报,并把他们整理好的方案交到了董县长的手里,请他过目。
董县长当即就把他们的方案,浏览了一遍,看后就直夸他们制定的方案好,很切He我县的实际。并对陈芳的工作给于了充分的肯定。
陈芳说:“董县长,您能不能和县委县政府反映一下,咱们可不可以招收一批应届大学毕业生A,因为我们县教师的水平实在是太低了。没有高水平的人才,提高教学质量,就只能是一句空话。”
董县长说:“县委县政府有这样的安排,你的想法真是和县领导的想法不谋而HeA。下一周县领导就责成组织部,和你们教育局,组成一个招聘小组,开赴到省里,招收一批大学生回来。”
陈芳激动地说:“县领导对我们教育局真是太支持了,我们要是干不好工作,就无法向领导和群众交代了。”
董县长说:“放开手叫干吧,这可是一个难得的机会A。”
两个人又说了一会话,陈芳就离开了董县长,回教育局去了**
梅琳的事情只用了一天的时间就办好了,她把自己的事情办完之后,就到了傍晚的时候,于是她就和辛良打了电话,她说:“亲爱的帅哥,我的事情已经办好了,我的心里真是太高兴了,你在那里呢,我想见到你。”
辛良说:“我在银湖花园工地上呢。你的事办得顺利吗。”
“办得真是太顺利了。那个陈局长,她对你真是太好了,我一提是你的表妹,她立刻就给我写了条书。真想不到她对你那么好,你们到什么关系A。”
本章未完...
=== 华丽的分割线 ===