于是一时间就围了一大群老师。
就在辛良和陈芳要和这些老师谈心的时候,学校的领导已经来到了,校长说:“不知道领导来了,我们没有到门口去迎接,真是不好意思。”
那个校长一看到辛良,就有些不好意思了,因为辛良在那所学校的时候,他没有少给他小鞋儿穿。
那个校长说:“陈局长就和辛主任到我们的接待室里去吧,领导既然来了,就给我们一些工作上的指导。辛主任,你也T到教育局了。”
陈芳说:“辛主任在受了书记县长的委托,专门协助教育局制定教育整改芳案的。”
那个校长一看辛良现在管住了自己,就后悔当初对辛良太不够意思了,我他_M真是狗眼看人低了,想不到辛良那小子还真混出一个模样了。
于是他就急忙低三下四地说道:“陈局长、辛主任,您就到我们接待室里去坐一坐吧,我们把水果瓜子和矿泉水都准备好了,就请两位领导给我们做指示呢。”
陈芳说:“你马上去把没有课的老师集He起来,我们要和教师座谈一下。”
那个校长说:“好,我一定照办。”
过了一会儿,那个校长就上齐备接下气地跑来了,他说:“陈局长,辛主任,没有上课的老师全集He好了,您就过去和他们座谈吧。”
陈芳说:“我们只和教师座谈,你们学校的领导,就不要参加了。”
校长就无声地退了下去。
陈芳和辛良来到了会议室,见那里已经集He了不少的老师,足足有三十多名。
陈芳首先向辛勤工作在第一线的老师们问了一声辛苦,对他们的敬业j神表示_gan谢,然后她就只奔主题,她说:“各位老师,我们今天来,只有一个目的,那就是要听取广大教师的心声,各位教师对我县教育和你们学校有什么建议和看法,都可以提出来,下面我就提出几个问题,你可以把问题的答案写在纸上,当然了除了这几个问题,你有别的想法也可以写上去,既可以写在自己的名字,也可以匿名。大家不要紧张,我们这一次来,就是要听取群众意见的,希望各位老师能够做到再到无不言,言无不尽。”
说完陈芳就站起来向大家shen情地鞠了一躬。
在场的老师都shen受_gan动,他们觉得这个nv局长真是来办事儿来了。
接着陈芳就向大家读了她和辛联户在路上就拟好的几个问题:一、你觉得你校的领导能够和你们打成一片吗。
二、你对你们的领导是不是满意,如果让你打分,你打多少。
三、你觉得制约你校发展的最大障碍是什么。
四、如果年你学校的领导不满意,你希望通过什么途径产生新的领导。
五、应该采取什么途径对领导进行监督制约。
陈芳的问题一读完,老师们就动手写了起来,不一会工夫,就全交了上来。
陈芳_gan到很激动,她发现,在教师中还是蕴涵着巨大的工作热情的,就是被僵死的用人机制给绞杀了。
完成了问卷T查,陈芳和辛良就和老师们告别,老师们拉着他们两个手说:“我们县的教育有希望了。”
陈芳说:“我们一定不辜负大家的期望。”
说完就和老师们握手告别。
来到楼下院子里,学校的领导班子已经站在了那里,一见他们两个过来,就围了上去。
本章未完...
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