毛老觉得自己是孩子们的朋友，一定要为这些孩子做点什么。

在询问了院长之后，得知这些孩子被领养的是小部分，大部分始终都是过着无父无M_的生活，而且年纪见长后教育很是问题，虽然孤儿院的孩子有政府拨款提供教育，但是只负责九年制义务教育，等义务教育之后就需要孩子们自力更生了。

也因此有许多孩子就算天生聪明好学，没有人对口援助的话也很难接受高等教育，只能早早地走入社会。

毛老听到这个情况，决定尽自己所能，资助一两个学生去接受高等教育，结果这么一个简单的决定，就让他为之奉献了一辈子。

自那以后，毛老对助学非常关注，等他真正的关注失学的儿童，才知道这个世界上还有比孤儿院的孩子更可怜的群体，至少孤儿院的孩子还可以在政府资助下读完九年义务教育，但有些贫苦家庭的孩子，就连上小学的权力都被剥夺！

不是他们的父M_不愿意送他们去上学，而是这些家庭确实穷得太可怕，不仅穷，而且生得多，往往一家有四五个以上的小孩，勉强供了一两个去上学，至少还有两三个是上不起学的，而且nv孩子居多。

毛老得知这个情况之后，完全改变了人生的目标，他决定用毕生的j力，去赚钱资助这些孩子。

自那以后他不再走街串巷卖糖画，而是去打了两份工，这样每个月挣得多些，他打工的地方必定是包住包吃的，这样可以尽可能省下钱来资助更多的孩子，从1988年开始至今，直接或间接接受过他资助的，足有上千名！

（间接资助就是有些认识毛老的好心人，委托毛老寻找资助对象，由委托人出钱资助的情况，很多毛老资助后长大的孩子，最终都成为了间接资助人。）

因为资助孩子，毛老处过两个nv朋友，但都分手了，因为这两个nv孩子都不愿意陪着毛老过苦日子，用自己辛苦赚来的钱“养别人家的孩子”，这样的想法无可厚非，所以毛老也不强求，不过之后就再也没有恋爱，用他毕生的j力去资助孩子们，每一个孩子获得资助后都会给他寄来在教室里拍的照片，照片里有他们最开心幸福的微笑。

这些微笑，也成为了毛老人生中最大的动力。

因为资助孩子耽误了成家立业，父M_和哥哥姐姐们几乎和他闹翻，但毛老始终不为所动，坚持自己的信念不动摇，最终家人只能支持他的做法。

本章未完...

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