这才是问题的关键。

如何才能让石崎幸收回她的想法，决定让明江留下来，这个时候，校长也有点为难起来。

毕竟，不能靠自己的力量扭转一切，那样的话，石崎幸老师也会心里不舒_fu的，一个nv人的最敏_gan的神经是要尊敬的。

这才是问题的关键。

虽然校长一句话就能把这件事定了下来。

但这并不是他想要的结果。

所以，一切，只能是听明江的意见，然后找个理由了。

“这么说，您让明江转学，完全是源于个人原因？”校长问道。

“不错，至少我有这样的权力把，一个学生我不想要了。难道不可以吗？”石崎幸说的理直气壮。

明江坐在哪里，一时间，竟然不知道该如何是好，该找一个什么样的说辞呢，看到现在石崎幸气势汹汹的份上，他决定退一步海阔天空。

仔细地想了想，石崎幸的软肋也不是没有。

这时候校长忽然_gan慨起来：“石崎幸先生您的意见我是同意的，既然您说明江不适He您的班级，我在想想别的办法吧，真是可惜了，明江其实是一个很有才华的学生，我看过他写的剧本，真的是很紧张激烈，冲突_gan很强，很让人回味无穷的剧本A！”校长_gan慨起来。

石崎幸不明白的问：“什么，他写剧本，什么剧本？校长先生，还有一件事情我没有说明白，明江这几天已经很长时间没来学校上学了，按照规定，他是可以转学的哦！我是有理由的，并不是单单我个人的原因。”

“明白了。”校长点头。

“您还没说什么剧本，他，会写剧本，成天就知道打架，无所事事的一个人？”

显然，明江在老师的眼里地位不是那么高。

“明江很有些剧本的天赋，这个剧本我觉得不错。”校长从办公室抽屉把前几天明江写的剧本拿出来，递给了石崎幸。

石崎幸惊讶的看了看明江，心道，没有想到你还有这样的才华，很有兴趣的打开了翻看了几页，不得不承认，明江的写作水平确实很有进步，作为教授国文石崎幸自然知道好文笔是什么样子的，什么样的水平才是高手。

这对于她来说，判断起来一点儿也不难，再就是剧本的剧情，整体浏览了几页，觉得写得很流畅，很顺心，剧情也不那么拖沓。看了几页都已经觉得可以打八十分了。

“写的很不错嘛！”石崎幸随手翻了翻，放到了校长面前，但这有能说明什么呢，她坚定了要明江转学，不会仅仅是因为他剧本写的好，就放弃或者收回这个结果吧，再说转学证明已经开了出去，想要收回也很麻烦的。

不过，石崎幸对他的写作能力还是很赞赏的，作为国文老师，一个人要是文笔好，显然要比他长的帅说话的多了。她好奇的问道：

“说起剧本我太想问问，对了，你是怎么写出来的，人物分析，剧本架构，故事我_gan觉都那么好，我虽然没时间写，但我的眼光很毒辣，一眼就看出你这个剧本不错。”

本章未完...

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