后来经过T查才查清楚这件事情的原委。

事情是这样的，高一的一个新生不小心撞了一下高二的，高二的就非让高一的道歉，高一那新生也是个楞头青，说我道你马勒戈壁歉，然后那高二的一吆喝，附近高二的就全过来了，那楞头青也有几个朋友，然后就打起来了，最后慢慢从个人恩怨演变成了高一跟高二之间的大规模战斗。

最后挑事的俩人一人记了个大过，通报批评，这才了事，不过高一跟高二的梁子也就算这么结下了。

下午的时候我们继续军训，训练科目依然是站军姿，教官说作为军人，站军姿是最最基本的，从站军姿上就能看得出一个人的素养，如果连军姿这么简单的事都做不好的话，那就趁早滚回家养猪去吧。

听见教官这么说我忍不住噗嗤一声笑了，不过声音不小，周围的同学都在看我，教官也看在我。

教官看着我，说你，出列。我暗道不好，不过还是不敢忤逆教官，我向前走了一步，然后立正，挺Xiong抬头给教官敬了个礼，教官走到我身边打量了一番，说你刚才笑什么。

看过很多军旅的电视剧的我，汇报事情时喊声报告我还是懂的，我气正腔圆的喊了声报告，然后说教官你刚才的话让我忍不住笑。

教官皱着眉头，说我说的话就这么好笑吗？我说报告，没有，不过你的最后一句话确实让我笑了。教官*森的一笑，说你来说说我最后一句话哪里可笑？

我又一次喊了声报告，说你刚才说军姿站不好的话就回家养猪，教官，我们是学生，不是当兵的，我们是学习的，不是来站军姿或者喂猪的！

我强有力的一番说辞让教官直接愣住，然后看着我，原本带着笑意的眼神变得格外的冷咧，仿佛蕴藏着杀机。

“兵者，国之_geng基也；兵者，国之栋梁也；兵者，国之利刃也。作为一名中华人民共和国的军人我_gan到骄傲。读书，呵呵，读书能打倒法西斯侵略者吗？读书能打败日本侵略军吗？读书能打败美帝国吗？我看，读书，都不如回家养猪。”

我不甘示弱，说教官你这完全是歪理，现在不是抗战时期，现在是和平年代，不需要打仗，不需要战斗，我们中 国华夏缺的是知识A！

教官冷笑，看着我说；“抗震读书人去过吗？抗洪读书人去过吗？恐怖袭击读书人能制止吗？贩毒倒卖军火读书人能管吗？如果不能，就别把读书挂在zhui上！”

教官的一番话让我哑口无言，就在我黔驴技穷的时候，另一边传来一个nv声的反问。

“我胆敢反问教官一句，读书难道一点用都没有吗？”

众人齐齐把目光投j向声音的来源，说话的是一名nv孩，穿着军训_fu却透漏着一种英气，j致到无可挑剔的脸蛋上仿若布满冰霜，琉璃般的眸子盯着哪位教官。

而这个nv生正是我们班的冰山美nv——萧雨涵！

萧雨涵的话可谓是一针见血，让教官半响说不出话来，谁敢说读书没用？谁也不敢说，包括教官，或许读书在他眼里的地位是那么卑微，可是读书却是下层社会基层人民通往上层社会的唯一途径。

教官向着萧雨涵的位置走去，然后问她说，今天的新生很不错。然后面色一冷，压低声音说“不过，敢让教官没面子，我就让你们没力气。”

教官突然指着我说你，然后又指了萧雨涵，说还有你，你们两个给我上了shen刻的一课，作为回报**围着*场跑十圈！

本章未完...

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