二三七节任教苦恼

学生捣乱，不仅对我。段给初一教英语时，也发生了一次风波。

段在黑板上写了几个单词，其中有“father”一词，段说：“‘father’的意思是爸爸——”下面有一个男学生立即答道：“哎！”

段闻听大怒，命令那学生滚出去，那学生不理睬，段走下讲台，过去拉住学生向外拖，学生毕竟力气小，被段拖了出去。

“你站在这儿，没有我的命令不许动！”

段气呼呼地回到教室，刚要继续读，有一学生叫起来：

“段老师，他走了。”

段向窗外看时，那个被罚站的男学生，竟头也不回，大摇大摆向山下走了。

段越想越气，课也不上了，找到卓校长，把课本向桌上一摆：“卓校长，这课我教不了，你们另请高明吧！”

卓校长劝慰说：“学生捣乱，恶作剧，是常有的事，你千万不要生气，这事，我们会严肃处理的。”

段后来得知，这个男学生的父亲，是三所的政治部邵主任，学校，在政治部的管辖范围之nei。段更加气愤了：

“有其子必有其父，为什么学校搞不好？_geng子就在他那儿！”

段向卓校长提出，他的代课，暂时中止，他回去等待处理结果，如果处理结果，让他满意，他可以再回来，如果不满意，那就拜拜了。

“你的意思，应该如何处理？”卓校长试探地问他。

“最起码，让邵氏父子，给我赔礼道歉吧。”段说：“他们凭什么侮辱我的人格？”

“行，我向领导汇报。”卓说。

“还有，要他们父子到学校来，当着全校学生的面，公开道歉。”段加了一句。

“这不太He适吧，”卓校长说：“邵主任是领导干部，也得给他留点面子A。”

段坚决不让步：“必须如此！否则，我决不回来！”

后来，据说邵主任把他儿子痛打了一顿，但拒绝当众赔礼道歉，对段的擅自离职，倒也没有追究，段也再没有回来。

后来又听说，段搜集了一些邵的材料，写成举报信，寄给院领导，要求撤销邵的职务。举报信第一句就是：“敬爱的院领导，我要举报我的‘爷爷’——”但后来也不了了之。

段在三所，算一个知名人物，有一些轶事在民间流传。

朱副所长到任后，有一天，段找到朱，对他说：“你已经上任了，我的职务，为什么没有变化？”

朱_gan到很吃惊：“你这话，什么意思？”

段说：“你的上任，有我一份功劳吧！用西方人的话说，我是你竞选团队的一员，你难道忘了？”

朱笑起来：“是这个意思A？我还真没有想到。”

段的要求，自然没有达到。从此，他对朱的态度，发生了180度的改变，又开始以“在野党”的口吻，评论他的不足了。

客观地说，段是一个很聪明的人，也是一个很敏_gan的人。业务能力很好，外语水平，在三所数一数二，有一段时间，所里组织英语口语学习班，他担任教师，我们跟着他，学过好几册《follow Me》（跟我学），还看过一些英语原版电影，颇有收获。

段有两个孩子，都是男孩，也很聪明，学习成绩很好，后来都去了美国。

段退休后，申请去美国和孩子团聚，未获批准，理由是保密单位，离职后满五年才能出国，无奈之下，只好耐心等待。好容易挨到时间了，就在他准备动身前夕，突然心脏病发作，医治无效去世，令大家_gan叹不已。

这些都是后话，暂且搁下不表。

相对于初二，高三的课堂纪律要好得多。

这个班只有12个人，四男八nv，有几个孩子，我很熟悉，邹组长的nv儿芳芳、荆大夫的nv儿小荀，许组长的nv儿海灵，滕所长的儿子滕刚，等等。有几个不太熟悉，但说起他们的父M_，我都有印象。

毕竟是大孩子了，又面临高考压力，课堂纪律很好，都规规矩矩。

本章未完...

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