二五三小刚走失

陈和儿子关系不好，父亲伤心难过，我夹在中间，也很难受，虽极力劝解，特别希望陈能改变态度，以恢复家庭平静，但是收效不大。

就在这时，出了一件意外的事。

这一天，我下班稍晚一些。家里，陈在做饭，海燕在做作业。

不多会，父亲拿着工具回来了，显然是从“自留地”里回来的，手里拿着一小把新鲜韭菜。

“小刚呢？没和你在一起？”我问父亲。

“没有A，他写完作业，就去院子里玩了。”父亲说：“我去喊他。”

父亲放下工具和韭菜，就匆匆走了。陈在厨_F_，因鼓风机不断嗡嗡响，她没有听见我们的对话。饭做好了，陈问我，爸爸和小刚还没有回来？我说爸爸去找小刚了，陈没有吭气，但看上去表情不太自然。

过了好久，父亲回来了，他有些焦急地说：“周围都找过了，没有，会不会去别人家里玩了？”

陈突然醒悟，把我叫到卧室，说：

“糟了，我惹祸了！”

陈说，她下班后，见过小刚，惊恐的站在门口，*着脚，手里拿着一只鞋。

“怎么了？那只鞋呢？”陈见到他，又来气了。

“掉，掉了。”小刚结结巴巴地说。

“你怎么回事？掉哪去了，A？”陈更气了，大声呵斥道：“赶快去找，我告诉你，找不到鞋，就别回来吃饭！”

看来，就是最后这句话，把小刚吓着了。

“你怎么能这样？他本来胆子就小，这一吓唬，他还敢回来吗？”

“我一时生气，你赶快去找找他吧——”陈也有些紧张。

我顾不得多说，立刻穿上外_yi，出去了。一边走一边安慰自己，没有事的，小刚的思维单纯，肯定要没找到鞋，不敢回家了，在哪儿躲着呢。

我找到他的几个同学，事情很快弄清了。

原来，下午放学后，小刚在父亲辅导下（甚至是代做），写完作业，就和几个同学到大院玩，玩了一会，又陪一个同学，去商店买东西，回来时，路过龙桥（商店在龙桥南侧，丙区宿舍在龙桥北侧，龙桥下面是一条小河），大家坐在龙桥边上，扶着大桥栏杆，一边看桥下的风景，一边说话。

孩子的特点，不会老老实实站着，手扶着栏杆，两只脚却摆来摆去。

三摆两摆，小刚的一只鞋，便掉河里去了。

如果小刚是正常孩子，他会先看看，鞋子掉在哪儿，或者让同学帮忙，把鞋子捡起来，但他的第一反应，就是赶快回家，向爷爷求助，却恰巧又遇到了他的M_亲，挨了一顿训。

我来到龙桥下面，_gan到事态有些严重。

从桥上下来，_geng本没有路，桥的两端，修有很陡的护坡，要绕到农田处，从长满杂草的斜坡上，才能勉强下来。

小刚要找鞋，肯定要下来，这就有危险。

龙桥下面，河水不多了，但尚未断流，地形复杂，有灌木丛，有一湾湾的水塘，水塘之间，有潺潺小溪相连，也有面积不大的沙滩，*露的鹅卵石。

我观察了一下，个别地方的水塘也挺shen的，小刚手脚不灵活，万一失足掉进水里，那后果就严重了。

“小刚，小刚——”我在桥下边走边喊。

此时暮色渐重，风声渐急，周围的树木，发出飒飒的声响，河沟里看不到别人，只有我在艰难地沿河寻找。

一种不祥的预_gan，涌上心头，令我不安。

“他会在哪儿呢？”

那一瞬间，小刚平时的种种缺点，种种弱智表现，都化作烟云，消失不见了，他天真的笑容，憨厚的表情，略带结巴的话语，却分外清晰地浮现出来，变得非常可爱了，我的心隐隐作痛，孩子，你在哪里A？上帝保佑，你别出事A！

那一瞬间，我才觉察到，儿子能力再差，表现再不好，他在我心中的位置，也是不可替代的。亲人，就是亲人，我宁愿照顾他一辈子，也不愿意失去他。

这时，龙桥上面，隐约传来陈焦急的声音。

本章未完...

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