每天早会上，校长都特别说明一下防御**的事。说来事巧，章小静班上还真有个孩子_gan冒了，咳嗽了两声，吓的其他学生喊叫着跑出了教室。我停住写字的手，回过头，拍了拍手上的粉笔灰，朝那个学生走去。

“老师，你别靠近他，他有**了。”挤在教室门口，往里瞧的学生大喊。

_gan冒的学生捂着zhui，身子往后靠，他另一只手长长的伸着，作出阻止我靠近的手势：“老师**咳**我怕传染给你了。”

我不禁冷笑，上去碰了碰他的额头，有点烫。我问他是什么时候_gan冒的，他说今天早上才开始。我拉起他手让他跟我去校医室。

“A，快跑A。”学生们见我们走来，吓的四下逃窜。

校医听我做了病情介绍，脸色大变。他忌惮的说：“带我这干什么A，现在是**高期，赶快通知县里派车来接走。

我说：“病不是有个潜伏期吗，这孩子今天才有点烧的，你赶快给打个针开药，开点药，应该不会有事的。”

“你是医生，还是我是医生。”校医恼怒的说：“搞的好像你比我还懂一样。”

我也大声说：“那你先给打一针A。”

“不打，不打。”校医把我们往门外推：“赶快走，**病毒经过空气都能传染的。”

我跟他推挤一阵，一会儿他的儿子出来了，就改成两父子一起把我们扫地出门。关上的_F_门里，我听见校医让他儿子去拿消毒粉来。我气愤的上去踹了两脚_F_门。他却在里面幸灾乐祸的说，就是我把门踹个窟窿，他都不会给学生打针。

“老师，我真的是得了**吗？”学生吓的流下了眼泪，一颗接一颗的，像两_geng线条。

我拍拍他头：“没事的，_gan冒拖久了，就有可能转换成肺炎，但是不代表_gan冒了就得肺炎。你别害怕，跟老师去家里吧。”

学生点点头，抹了眼泪，立刻又从眼眶里滚落出来。

经过教学楼下时，章小静班上的学生都伏在走廊里望着我们。到家后，我就给他熬姜水。校医不接受，只能咱们自己用土方治了。

章小芷和学生班上的代班主任赶来了。代班主任气势汹汹的问我是怎么一回事。我告诉了他，他指责我糊涂，年轻人办不来事。当场拉起学生就走。

我挡在门口：“你要带走他可以，但是得先把姜水喝了。”

“那怎么行，他多呆一会儿，我们大家都多一份危险。”代班主任试图搡开我。

我将他推回去，喊了声章小芷。她点头答应了。学生喝过姜水后，我就没理由阻止他们将其带走了。我一路跟随，他们带到一间空教室关了起来。我向章小芷请求，说明情况，希望她能够立马通知学生的家长，让校医给孩子打一针。先看看情况再作打算。

章小芷站住脚，回头说：“你说要求我都能答应，但是这个孩子必须马上送走。”

“_gan冒不等于**。”我重申自己的观念。

章小芷说：“我理解你的心情，但是沈老师，现在是特殊时期，我们要以防万一。”

接下来的两节课，上的心神不宁。很担心那个学生。他本来没有**，兴许被带到外面的**隔离医院去治疗，搞不好就真传染**了。

中午我被叫去会议室开会，所有的老师都在，还有一对农民夫妇，校长介绍说那就是学生的家长。会议上两口子都掉了眼泪。已经通知了县里，不久就来车将孩子接走。我急忙表达抗议。所以的人都异样的看着我。

校长伸在空中的手，往下压了一下。我坐下后他对我今天的表现做了表扬，但是话还没说完，接着就是批评了。说我警惕x低，盲目的低估了非典的严重x和传播度。

本章未完...

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