过了几天,吴祖发现,他们谈上了。谈恋爱真是师自通的。但奇怪得很,吴祖发觉自己也喜欢上了邢珊珊,象当初喜欢马小薇一样,开始恋上了她。他在暗关注着她,热切期待着她。期待她能在跟陶晓光谈恋爱的同时,也能眷顾一下他,甚至主动送上门来。
是的,每当到他们肩并肩地在校园里漫步,成双成对地出入校门,在人群默默地对视,或者到他殷勤地给她做这买那,尤其是到邢珊珊主动去找出陶晓光说话,他心里却总是酸溜溜的。
你说怪不怪?这媒是他做的,可他们真的谈上了,他心里却还要发酸,还要没完没了地去追寻她。每当到她亭亭玉立的身影,即使只是远远地瞥上一眼,他心里就_gan到踏实;每当听到她清脆悦耳的声音,即使是隔墙有耳地相闻,他也禁不住要激动地仄耳谛听,致细辨别,听是否有与他有关的暗示。当他在人群获得她一个眷恋的眼神,他就会_gan到浑身来劲;在校园里碰到她,她要是能叫他一声吴校长,或者给他一个妩媚的笑容,他这天就能安心地工作了。
是的,他的神经变得越来越敏_gan,有时甚至还莫名其妙地惆怅。论在什么场He,她要是对他视而不见,或不及时回应他关注的目光,他就象被抽了筋一样,浑身乏力。
陶晓光当心眼里_gan激吴祖,因为他给自己介绍的对象实在是太优秀了。这使他shen_gan荣幸,同时也_gan到有些不安。
一校之长亲自给你作媒,这是对你的重视和肯定,至少是得起你,而且介绍的是学校里的一个美nv教师。要是你真的能要到她作Q子,那将是一种怎样的幸福和骄傲A!
邢珊珊简直就是一个可挑剔的nv孩,让人喜欢,叫人着魔。既漂亮,又聪明,还富有nei含。所以他有些诚惶诚恐,也不够自信。他开始去追求她,千方百计想赢得她的心,得到她的爱。
可同是教师,他能给她作什么呢?只能在做课间*的时候往她身边站一站,在开会的时候多她一眼,在她办公的时候有事没事地在她门前走一走。当然,也有向她献殷勤的机会。譬如每顿吃饭,他要是上午第四节没课,或是下午没什么活动,就早早地到食堂去打了最好的饭菜,端到她的面前。有时工作不忙,他就到镇上去买了菜,不声不响地烧好,喊她来吃。晚上只要有空,他就想着法子往她身边凑,不管她乐意不乐意,总要在她身边转一转,冲他笑一笑,没话找话地跟她说句把话。
每逢周末,他就更加用心地设法去讨她的欢心,不是邀她去电影,就是约她上图书室,有时还叫她去逛逛街,或者跳跳舞。他还经常给她买这买那,想用物质上的小恩小惠打动她;也不住地问寒问暖,想以真诚的爱情来_gan化她。
可是,邢珊珊却怎么也不动心。她并不那么容易为小利所动,也不轻易被那种她不欣赏的爱情所_gan化。她心目的白马王子是象吴祖那样有出息的男人,而不是只懂得哄nv人开心的小白脸,不是只晓得围着灶台转的男庸人。
这种小白脸男庸人在大学里和周围多的是,除了她后来跟他谈了一年多恋爱的那个乡长的儿子,她一个也没有理睬过他们,更没有对谁动过心。陶晓光虽然不是这类货色,但她对他总是不冷不热,若即若离,有时甚至冷若冰霜,一副凌然不可侵犯的样子。要不是吴校长作的媒,她就不会答应跟他谈。
关键是吴校长B人的色目和权力shenshenxi引了她,而他的心计和大胆,更让她芳寸大乱,甚至意乱情迷。
本章未完...
=== 华丽的分割线 ===