这一次常有志来，张明没有下位。

初次见面，来者是客，以礼相待而现在，他和常有志的上下级关系必须通过位置来明确、来体现、来强化。

但态度上的热情与亲切是必须的。

张明问：“学校情况怎样？”

常有志回答道：“张局长，很遗憾A！这次我不能当喜鹊，而只能当乌鸦了。我不打算报喜，只想报忧。”

张明说：“看得出，你是一个务实的领导，没有像其他人一样粉饰太平。这样好，便于我们领导掌握真实的情况，也便于你们快速有效的解决实际问题。”

常有志有点xing_fen，他说：“张局长，刚才我心里还忐忑不安，听您这么一说我就踏实了。其实我也可以给您汇报一下大好形势，这样您听着舒_fu，我的日子也好过。但是光图眼前的舒_fu不行，迟早是要交帐的A！长痛不如短痛，晚说不如早说。”

张明道：“这就好比一个人得了病，瞒着只能让病拖得更重！早报告，早治疗，就可以早痊愈。说吧，我喜欢阳光明媚，但也不回避*风苦雨！”

“阻力重重A！”常有志叹了一口气，说：“我现在有三道难题，等着你为我破解！”

常有志遇到的第一个难题是“三架马车”给他出的。

这三架马车分别是管教学的副校长李清华，管德育的副校长刘仁贵，管后勤的副校长汪望明。

这三个人之前为竞争校长职位曾争得不可开交，三个人都作了“投资”，找了关系用了钱，但最后却都没有成功。果子被常有志夺走了，这个外来的和尚居然到一中这个大庙里当起了实际上的方丈。

残酷的现实让他们惊醒了。正是他们大打nei战才让常有志有了可乘之机。于是他们决定停止nei战，一致对外。

没有永远的敌人，也没有永远的朋友。只有永远的利益。现在的情况需要他们团结起来，一起对付常有志。

每次开校长办公会，常有志布置的工作，他们总要一唱一和，说三道四，搞得常有志很难堪。

搞起工作也是人为地为常有志设些障碍，出些难题。

例如，教师节的时候，常有志因为新官上任，想多为老师们发点福利，让老师们对他增添一份好_gan。他问刘仁贵：“刘校长，去年学校教师节给老师们发了多少钱？”

“三百！”

常有志就说：“为了改善教师福利，让教师们过一个快乐的教师节，今年我们把标准T高一点，每人发五百，大家觉得怎么样？”

本章未完...

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