韩政教授的确有一个在国务院工作的学生，职务虽然只是Z司的副司长，级别并不算高，但是他是某位副总理面前的红人。官员的能量不仅与级别有关，与所在的位置更是联系紧密。

所以在古代，宰相衙门里一个得宠的家丁，也比一个知府的能量要大许多。这位副司长是

大衙门里的大红人，说话自然有一定份量。

张明所在的Y省组织部尚部长在研究这次副县级干部的选拔问题时自然充分地考虑了这位大红人的意见。

因为已经答应了为张明说话,所以一开始就对张明的处理定下了一个T子。

“金无足*，人无完人。我们选拔干部，是为国选材，不是在推举完美无缺的圣人。如果以这个标准来选拔干部，势必会发现无人可用。所以，看一个同志可不可用，要看其大体，不要拘泥于小节。龚自珍诗云：不拘一格降人才。对我们组织部门的同志来说，要不拘一格选人才。就拿这个张明来说，他的其他方面都是非常优秀的，考试成绩名列榜首，政绩口碑也在上上之列，唯一的问题就是在处理黄升事件上有违纪现象。”

王副部长一向对这个专横的部长有意见，平时也不敢硬顶，但在有说可说的时候他决不放弃机会。今天他听了一下尚部长的话头，包庇张明的意思已很明显了。所以他要反其道而行之。

凡是“敌人”支持的，我就要反对。即使不能坚决反对，也要想办法给他制造一点阻力。

他装出一副惋惜的样子说：“是A！我们也在为他可惜！可是，按照我们之前的规定，恐怕也只能忍痛割爱了。否则难以_fu众A！”

尚部长早就知道他会有这么一手，就说：“对于违纪，我建议大家要有一点辩证思维。也就是说要具体情况具体对待，要一分为二地看。对待这个黄升事件，大家先抛开纪律不谈，光从效果来看，看张明的处理办法是不是得当。在当时中江县的人民对一中、对教育意见很大的背景下，把黄升的丑闻抛出来，对中江教育的形象、对中江的稳定有什么好处？我觉得张明在处理这个问题时是有着一定的政治考量的，显示出这个同志有着很强的大局意思和政治智慧。我觉得，他的违纪，就好比打球时为了把球打好，在抢球断球的过程中犯了规一样，可以原谅！我们不能因此让这样一个有能力的同志失去一个好的晋升机会。这样做，是对干部不负责任，也是对我们的事业不负责任。当然，这是我个人的意见，大家也来讨论讨论！”

与会的其他人都是能和尚部长保持高度一致的。每当王副部长对尚部长的决策持不同意见时，尚部长就会走群众路线，让王部长陷入孤立，最后不得不就范。

今天尚部长故伎重演，他说让大家讨论，就是在发布动员令。

云副部长抢先发言：“我个人同意尚部长的意见。兵法上谈到选将时有五个标准，智、信、仁、勇、严。我对这五个标准中的“智”和“仁”最为看重。一个人没有仁，就不会去办好事，没有智，就不能把事办好。两者都具备，就能办好事，把好事办好。张明对黄升事件的处理，可以看出这个同志很灵活，同时有一种悲天悯人的情怀。同志们，我觉得我们党的干部一定要有这种情怀，不然，我们就会成为没有_gan情的执政机器，就会成为只想把事情搞大、不想把事情搞好的酷吏。从这点出发，我建议给张明一个机会！“

本章未完...

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