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徐曼丽明显失望,但她有点不甘心地问:“一民,真的不能对重点班的学生进行宣传?”

杨一民能帮徐曼丽的,是肯定会帮的,徐曼丽这样问,有点让杨一民生气,但想想这毕竟是自己以前的nv人A,而且她也是想将工作做得更好。

“你还是不相信我?”

徐曼丽脸一红,“一民,对不起,是我小心眼。”

“也没事,徐曼丽,能帮的,我不会保留的,中午我的确有事,不然我会来吃饭的。”

徐曼丽听了这话,眼光带着一丝nei疚,点了点头。

杨一民第四节是上初三一班的课,虽然马上会考,但因为这是初三结业考试,题很简单,所以杨一民并没有让学生进行专门复习。

他通过去年的关系,花了很大的力气,与市上两所学校结成友好学校,达到复习、训练、检测同步,但这种关系却只局限在很少的范围,学校也仅有几个人知道,其原因,是因为成绩的考核是全市进行,算是nei部竞争。

在全县的考评中,分成三个等次,一个等次是上市国家级重点高中分数线的学生人数,第二是上县高中分数线的人数,这常常和一中相交叉,所以考核时是以a优线划定,a优是指全县的前一仟名以上的分数线,第三个等次就是a优以外的b优,所谓b优,是指达到全市划定的最低可读普通高中的分数线。

但在考核教学质量时,基本上是看a优线以上的学生人数,反过来说,杨一民如果将信息公开了,全县的达到市重点高中的人数可能增加了,但自己学校在全县的a优人数可能就会受到很大的冲击。

所以,只能悄悄地做,学校老师也很奇怪,不知道杨一民怎么不让他们出题考试,以为是不信任他们,或者是专门要用这个来考核他们的教学水平。

正因为如此,老师们也逐渐认真对待杨一民采用的题,让学生们逐渐适应这种训练和考试风格。

杨一民的课程已jin_ru综He复习,他将上次上课发给学生的系统复习提纲的nei容进行随机抽查,效果很不错,就算是成绩最差的学生,其知识点也已掌握。

十多分钟之后,杨一民让学生针对所指的几个难点,通过看书,分析检测题型、结He学生自己的错误进行复习。

一名学生对杨一民说道:“杨校长,宿舍楼梯楼顶的门可不可以关上A,有些学生跑上去玩,我们在顶楼,特别响,想在寝室看书都不行,而且还很危险。”

杨一民想了想,说道:“这事我还不能做主,我得问问冯警官,这是她说的。”

这件事让杨一民很头疼,按照学校的管理,学生宿舍楼梯最上面通往楼顶有道门,平常是锁上的,但上一周冯碧华在反复检查安全隐患时要求将门打开,当时政教处和冯碧华为些还争论了很久,后来杨一民想冯碧华考虑的肯定更妥当,所以让管理员按冯碧华要求的执行。

而且冯碧华还有一个要求,学生休息时间,所有楼梯门都不能锁,包括晚上。

冯碧华态度坚决,杨一民虽然觉得这无疑增加了管理难度,但不好反对,他想试一试,看看效果再说。

今天有学生反应这个情况,看来自己还得详细T研一下,单独和冯碧华沟通一下。

第四节下课,杨一民赶紧向学校外走去,政教外的杜喧今天是行政值日,他边跑边喊:“杨校长。”

杨一民停下脚步,杜喧说道:“杨校长,最近几天都有学生和老师反应,学生宿舍晚上和午休期间,楼梯顶上和一楼楼梯口不锁,有学生爱乱跑,问可不可以锁上算了。”

杨一民想了想,看来是得锁上,但如果锁上,冯碧华来了肯定不舒_fu,因为在安全方面,自己说过完全听她的,还是坚持一两天吧。

“这样吧,杜主任,今天大家辛苦一下,既然集体研究决定了要锁上,那么不锁也得大家研究,这事虽然小,但争论可不小,都有道理,商量之后再说。学校不是有喊话器吗?拿出来,有学生乱跑的及时制止。”

“行。”杜喧快步离开,赶往食堂值勤。

杨一民上了出租车,拿出电话,他得问问李Yan情况怎样了,现在都十二点了,还没给他回话。

不想李Yan打给他了,他马上接通,“Yan子,情况怎样?”

本章未完...

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校长的权力规则第433章

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