晚上，又到了郭海萍教老外麦克学习的时候了，郭海萍让他先学汉字。

郭海萍认为，口语的学习最终还是以汉字为基础，如果不认识汉字，那就算口语再好，也只会说你好、吃饭之类的。

想要学好汉语，必须要学会汉字。

麦克拗不过郭海萍，也只能听郭海萍这位老师的。

郭海萍开始还特意找一些有趣的简单的写给对方，像“木”、“林”、“森”，“人”、“从”、“众”，“日”、“月”、“明”。

刚开始确实引起了麦克非常大的兴趣，并且表示这个很有意思，非常好玩，他已经学会了。

而郭海萍就借此说了，一个孩子学写字的小故事，就是学写一、二、三，然后儿子就表示自己全明白了，他爹要写万的是故事。

听到这个故事后，麦克倒是挺xing_fen，觉得很有趣。

郭海萍却脸色严肃，给自己的身份加了份重量。

“麦克，你现在就相当于那个孩子，汉字不是那么容易学的，不然你就不需要请老师了。”

郭海萍觉得，这些天练习下来，自己的口语确实j进不少，甚至都能开始引申和演绎了。

迈克也认为郭海萍现在讲的确实不错，所以在接下来的学习中也更用心了些。

这天，迈克在学习中，突然蹦出了一句令人震惊的话。

“老师，*是什么意思？”

“！？”郭海萍脸色差异，半天没敢接话。

她觉得这些天的了解，麦克应该不是会耍流氓的那种人，他这么问多半确实是碰到这种问题了。

可怎么才能解释清楚，并且不伤害到麦克的情_gan呢？

“这么说吧，大概是指一个男人不能工作了？”想了一会儿，郭海萍比较委婉的解释道。

“不能工作，退休？”麦克愣了一下又问道。

“不，我是说某个部位不能工作了。”解释这种事，让郭海萍还是蛮尴尬的。

“残疾人？”麦克更疑惑了。

“某种方面上也对，但并不准确**”

一番解释后，麦克才明白过来，看向对方的表情，带着一丝尴尬，不过很快两人就笑了出来。

这时候，麦克看向郭海萍的眼神也带着一些异样。

说实话，郭海萍长得并不丑，其实挺漂亮的，并且还是人Q，别有一番风味。

如果好好打扮一下，颜值是很能打的。

而所谓日久生情，迈克本人也是单身，小伙，时间长了，难免会有些想法。

但是因为郭海萍是宋思明介绍来的，所以麦克才一直很守礼。

郭海萍呢，要说对麦克没有一点好_gan，那也不可能。

毕竟这老外长得还不错，社会地位、收入、还有家庭环境，也都远远超过苏淳。

放在以前，她可能不会多想什么。

但因为前几天的那次吵架，苏淳到现在都没有人影。

郭海萍将他跟麦克一对比，发现苏淳去_geng本没办法比。

本章未完...

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